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远程教育 2015年第04期杂志 文档列表

远程教育杂志本期特稿

技术增强的智慧学习要义及实施——访联合国教科文组织教育信息技术研究所主席曼苏尔·阿瓦尔第3-7页

关键词: 教育信息化；  智慧大学；  教师培训；  智慧学习；  开放教育资源；  学习分析；  

“互联网＋”校园：高校智慧校园建设的新阶段第8-13页

关键词: 大数据；  智慧校园；  云计算；  智慧教育；  智慧学习；  密涅瓦大学；  

智能手机与“互联网＋”课堂--信息技术与教学整合的新思维、新路径第14-21页

关键词: 智能手机；  教学改革；  信息技术；  新建构主义；  创客教育；  翻转课堂；  微课；  

远程教育杂志理论前沿

国内外教育信息化评价的政策比较、发展趋势与启示第22-33页

关键词: 教育信息化；  教育信息化评价；  教育信息化政策；  趋势；  

第四次教育革命视域中的智慧教育生态构建第34-40页

关键词: 教育革命；  智慧教育；  微课；  mooc；  智慧校园；  大数据；  翻转课堂；  创客；  创客教育；  

超越工具范畴回归教育本源＊--推进电子书包应用之反思第41-47页

关键词: 电子书包；  教育本源；  工具；  反思；  

远程教育杂志学习新论

新建构主义视角下大学生个性化学习的教学模式探究第48-58页

关键词: 新建构主义；  个性化学习；  教学模式；  moocs；  个人学习环境；  智慧课堂；  个性化学习平台；  

图示工具在协作学习中的影响＊--基于协作学习项目的调查第59-66页

关键词: 协作学习；  图示工具；  影响因素；  经验调节；  知识可视化；  视觉认知；  

基于反思的深度学习实验研究第67-74页

关键词: 反思；  反思性学习；  深度学习；  高阶学习；  高阶思维；  学习分析；  

远程教育杂志学术视点

美国教育信息资源教师项目的特征与启示第75-83页

关键词: 教育信息资源教师；  工作范畴；  评价标准；  成功因素；  教育信息化；  

教师专业发展N（E-I）路径：基于edmodo平台的远程在线协作备课交互研究第84-90页

关键词: edmodo；  教师专业发展；  协作备课；  交互；  路径；  

TPACK框架下的网络协作校本培训研究第91-97页

关键词: 任务驱动；  远程教育；  校本培训；  协作；  境脉；  tpack；  

“数字鸿沟”视角下的网络远程教育公平性检视与问题对策——免师硕士生的性别、民族、学习方式对网络学习成效的影响第98-105页

关键词: 数字鸿沟；  教育公平；  网络教学；  免费师范生教育硕士；  

未来教育空间站网真教室的设计及其核心价值第106-112页

关键词: 网真技术；  未来教育空间站；  网真教室；  智慧教室；  学习分析；  知识可视化；  情感计算；