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远程教育 2012年第06期杂志 文档列表

远程教育杂志理论前沿

新建构主义的理论体系和创新实践第3-10页

关键词: 新建构主义；  网络时代；  学习理论；  零存整取学习策略；  知识结构；  

2013AECT年会将举办“中国教育技术协会论文发言专场”刘美凤、王小雪分别在2012AECT年会上获殊荣第10-10页

关键词: 技术协会；  中国教育；  年会；  论文；  小雪；  北京师范大学；  教育传播；  国际人士；  

我国教育技术学者合著网络知识图谱构建研究第11-17页

关键词: 合著网络；  科研合作；  教育技术；  知识图谱；  社会网络分析；  战略坐标图；  

2012数码游戏化学习国际学术会议在杭州举行第17-17页

关键词: 国际学术会议；  游戏化学习；  杭州市；  中国科学技术协会；  数码；  师范大学；  探究学习；  on；  

关于信息技术教育应用效益评估方法的研究第18-23页

关键词: 效益评估；  定量方法；  主观感受调查；  

第二届智慧学习环境国际研讨会10月召开第23-23页

关键词: 国际研讨会；  学习环境；  智慧；  工程研究中心；  浙江工业大学；  大学教育；  信息系统；  计算机；  

大学教师教学发展的困境与对策：信息化与学习科学的视角——兼论校本教学发展的组织与制度第24-30页

关键词: 教学发展；  教学专业发展；  大学；  信息技术；  学习科学；  

《贫困生的有效学习：认知神经科学的前沿观点》出版第30-30页

关键词: 教育科学出版社；  认知神经科学；  有效学习；  贫困生；  20世纪90年代以来；  教育过程；  成果应用；  发达国家；  

远程教育杂志学术视点

基于教育博客的教师互动策略模型研究第31-38页

关键词: 教育博客；  教师专业发展；  互动策略模型；  深度互动；  

微博学生用户的交互行为与人格特征的关系研究第39-44页

关键词: 微博；  交互行为；  人格特征；  行为动机；  sns平台；  sns应用；  微博的教育应用；  

远程国际汉语教学的认知模式与教学资源研究第45-50页

关键词: 远程国际汉语教学；  信息技术；  认知模式；  教学资源；  教学评价体系；  

远程教育杂志深度阐述

开放大学建设研究述评第51-57页

关键词: 开放大学；  研究现状；  学术总结；  

开放大学的“学导结合”教学模式与实践探索第58-64页

关键词: 开放大学；  学导结合；  教学模式；  人才培养模式改革；  

远程教育杂志专题研讨

教育网站中的数字化学习资源调查第65-71页

关键词: 数字化学习；  学习资源；  教育网站；  调查；  

班班通数字化教育云资源库的构建研究第72-79页

关键词: 班班通；  云计算；  数字化教育云资源库；  教育信息化；